VBE: Mittelalterliche IT-Ausstattung der Schulen verhindert Digitalisierung individuellen Lernens
Wenn die Landesregierung die Schulen nicht im mittelalterlichen IT-Zeitalter zurücklassen will, müsse sie deutlich mehr Ressourcen als bisher in die verschiedenen Bereiche geben. Die Bereitschaft der Lehrkräfte, digitale Medien im Unterricht einzusetzen, ist hoch, dies belegt die Forsa-Umfrage vom VBE von November 2014. Vielmehr sei es so, dass den Forderungen der Politik, an Schule Medienkompetenz zu vermitteln, neben mangelhafter IT-Ausstattung ein bisher völlig unzureichendes Fortbildungsangebot gegenüberstehe. „Die Aneignung von Kenntnissen für IT-gestützten Unterricht wird vom Dienstherren bisher als Privatangelegenheit gesehen“, erklärt Beckmann. „Neun von zehn Lehrkräften haben sich ihre Kenntnisse auf privatem Wege angeeignet, jeder dritte auch mithilfe von Kollegen. Das entsprechende Fortbildungsangebot muss deutlich ausgebaut werden und in der Lehrerarbeitszeit muss dafür ein Zeitfenster vorgesehen werden.“ Die Möglichkeiten von LOGINEO NRW würden von den Lehrkräften sicher gern angenommen, wenn die IT-Ausstattung an Schulen es zulassen würde.
Der VBE erwartet von der Landesregierung, dass sie ihrem eigenen Bild von einer modernen Schule nachkommt und nachhaltig Geld zur Verfügung stellt, um Schulen digital aufzurüsten und sich nicht auf Apelle zum Sponsoring zurückzieht.
Beckmann abschließend: „Wir sehen bei der Finanzierung einer zeitgemäßen IT-Ausstattung der Schulen allerdings auch die Bundesregierung in der Pflicht.“
Pressemitteilung 41-15
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